Блог пользователя admin-ggl

Хотите свободно общаться на английском, как на родном? Есть огромное желание блеснуть перед друзьями? А, может, того требует новое место работы или жительства? Тогда Вы обратились по адресу!

В данной статье речь пойдет о простых и доступных способах повышения уровня владения английским языком.
Сразу отметим: подразумевается, что у Вас имеются начальные знания (базовый школьный уровень).

Стоит отметить то, что до недавнего времени в обществе существовало мнение о «заочниках» и «вечерниках» как о тех студентах, которые учатся только ради какой-либо «корочки», то есть знания им не нужны, а сессию закрывают с помощью денег и так далее.

Жизненный путь гражданина любой цивилизованной страны, в том числе и (как ни странно) России, расписан примерно так: детский сад, школа, вуз. Между вузом или вместо него может быть колледж, ПТУ и другое среднее специальное заведение, но в целом картина остаётся единой: человеку более-менее гарантировано качественное образование.

А сказал он вот что: если дать образование широким слоям населения, то они будут устраивать революции и свергать правительство.

5 советов для поступающего в ВУЗ
Вы еще недавно учились в школе и скорее всего еще не знаете как ? куда ? и что делать при поступлении в ВУЗ? тогда эти советы облегчат Вам жизнь.

1. Поступайте в несколько ВУЗов
Не забываем, что на законодательном уровне абитуриент имеет полное право подавать документы в 5 ВУЗов на 3 направления подготовки в каждом из них. Чем в больше ВУЗов подадите документы, тем больше шансов поступить. Так же следует помнить, что все университеты и академии должны принимать копии документов о среднем образовании.

---

Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

---

Власть делает всё возможное, чтобы затруднить доступ рядового россиянина (пусть даже талантливого) к систематическому получению знаний.

По решению ЮНЕСКО от 1988 года среди четырёх величайших деятелей, заложивших основы современной педагогики, находится и имя Антона Семёновича Макаренко – в одном ряду с Марией Монтессори, Джоном Дьюи и Георгом Кершенштейнером. Основанная им колония, которой было присвоено имя М. Горького, исповедовала принципы, которые во многом были положены в основу современной системы образования в развитых странах.

Не так давно губернатор Краснодарского края Александр Ткачёв довольно эмоционально обращался к кубанской молодёжи с телеэкранов: «Зачем вам высшее образование?

Наверное, каждому знакома ситуация, когда времени до решающего экзамена остается катастрофически мало, а заставить себя вовремя к нему готовиться не получается. В таком случае очень важно сделать над собой усилие и заниматься как можно более интенсивно, чтобы успеть усвоить всю информацию.

Не секрет, что многие люди, изучая иностранный язык более десяти лет в школе и ВУЗе, не могут свободно на нем разговаривать. В чем причина такой низкой эффективности обучения?

Речь ребенка развивается поэтапно.
К 3-4 годам закладываются основы детской речи.

Американские учёные исследовали соотношение уровня жизни и образования и уровня религиозности в разных странах и пришли к выводу, что они обратно пропорциональны.

Сессия – не самое легкое время для студентов. Не все умеют правильно готовится к экзаменам – отсюда беспокойство и волнение. Что же делать, чтобы сдать экзамен получить за него хорошую оценку? Существуют два пути – списать или выучить. Наверника

Вот одно «коронное» изречение Макаренко: «Сорок педагогов могут привести к разложению не только беспризорных, но и друглй, какой угодно коллектив». Это изречение как нельзя более актуально для современного состояния отечественной системы образования.

Средневековая Европа, строившаяся на обломках и развалинах двух древних цивилизаций, смогла в своем развитии выработать две образовательные системы, которые были более самостоятельны, чем просто подражание классическим образцам.
Поначалу, пока еще система образования выработана не была и общая концепция не сложилась, мы можем говорить только о домашнем образовании и воспитании.
В полном соответствии с общественной структурой, это образование было или рыцарским, или ученическим.