Английский алфавит для детей дошкольного возраста

  В педагогике для изучения иностранных языков огромную роль играет начальное обучение детей дошкольного возраста. Учебная программа для таких ребят настроена на устное запоминание слов по картинкам, в стихах, в некоторых фразах в стихотворной форме, интересных веселых песенках, которые поются задорно. Английский алфавит для детей проще изучать по такой программе, так как в таком возрасте не могут долго концентрировать свое внимание на изучении монотонного написания или говорения слов для их запоминания. Такой индивидуальный подход к изучению английского языка используется с целью улучшение памяти ребенка в возрасте от трех до шести лет. Поэтому сначала изучается детьми английский алфавит в песенной форме с целью заинтересованности детей, а потом уроки становятся более насыщенными. Так как обучение сводится не только к запоминанию букв по отдельности, но и в английских словах, с их написанием и запоминанием по картинкам или в стихах. Методика преподавания в значительной степени зависит от знаний английского языка родителями, которые уделяют своему ребенку внимание индивидуально в семье, а также их способностях проводить так называемые частные уроки по пятнадцать-двадцать минут в день. Если нет возможности заниматься английским языком с мамой или папой, а также говорить все время на английском языке в домашних условиях с родными и близкими, то можно обратиться за помощью к квалифицированным обученным специалистам. Другим способом изучения разговорной речи могут способствовать курсы по изучению иностранных языков для самых маленьких или индивидуальные уроки с частными преподавателями в дошкольных учебных заведениях. Родители самостоятельно подбирают педагога по обучению английского языка для проведения получасовых уроков в детском садике или специализированном учреждении с углубленным изучением иностранных языков. Формы обучения могут быть разные, подход индивидуально подбирается для каждого ребенка в отдельности. Более доступно заказывать проведение занятий по английскому языку в частном садике, где меньшее количество детей, к которым может работать и воспитатель, и педагог. В таком случае дети не обделены вниманием, могут сосредоточиться на уроке, где учитель в игровой форме заинтересует маленьких ребят к изучению иностранного языка. Учитель использует для проведения своих уроков лингафонное оборудование, наушники, компьютерные программы, Интернет.